卞婧婧：北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛人文科学类B组一等奖

卞婧婧，博士，1986年11月出生，毕业于中央音乐学院作曲系，现任中国音乐学院作曲系副教授，硕士研究生导师，北京高校优秀本科育人团队成员，2015年入选国家艺术基金“音乐评论人才培养项目”。她曾荣获北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛人文科学类B组一等奖及多项单项奖，多次在音乐领域重要学术会议“全国音乐分析学学术研讨会”、中国音乐评论“学会奖”、“中央音乐学院音乐分析论坛”中论文获奖，主持或参与国家级、北京市、校级多项课题，在音乐类重要核心刊物《中央音乐学院学报》、《中国音乐》等核心期刊发表数篇论文，代表性论文:《由古琴开启新的声响结构的产生—也谈周文中<渔歌>源自古琴的声音特质与声响结构特征》、《文化的“融入”与音响的“跳出”—从作曲技术角度阐释“单个音”在两首作品中的不同应用方式》。

在教学方面，利用自己扎实的专业功底，努力推进“中国乐派8+1、思政+X”课程体系建设，开创“教”“学”“用”三位一体相循环的教学模式。对标高阶性、创新性、挑战度，在本科生《曲式与作品分析》中，努力推进“金课”建设，并在“首届全国高校教师教学创新大赛”获得推荐。

在教书育人方面，坚持课程思政，在课堂教学中重视从专业视角深入分析音乐作品的技术、文化、风格的同时，强调通过音乐的语言来传递思想，用音乐的内涵来贴近心灵，以此塑造学生树立正确的“三观”，在音乐的世界里建立坚定的文化自信与民族责任感。

在关爱学生方面，她是一个努力用音乐和爱成为学生“心灵导师”的音乐院校青年教师，一个始终带着“同理心”去体会与照顾学生个体感受的“知心姐姐”，得到了学生们的认可和喜爱。她所教授的课程，一直是学生选课时争先选夺的热门课，在学校“我爱我师”评选中，被学生选为我心中最优秀的公共课教师。